EL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

  LA EDUCACIÓN INFANTIL, CONCEPTO Y FUDAMENTACIÓN LEGAL   El concepto de infante, su legalización y aplicación de «primera infancia», surge básicamente del campo sicológico y pedagógico en que se busca y se pretende desprender la relación distinta de las etapas de desarrollo del ser humano. Sin embargo, por abarcar «la etapa infantil» más allá de los seis años, se ha hecho necesario identificar los primeros años con la expresión de “0 a siempre”, en el que marca la identificación del niño desde su gestación hasta aproximadamente los 5 o 6 años de edad en el marco infantil. A escala mundial, los niños pequeños son una prioridad para el gobierno, y es éste quien debe garantizar la realización de los derechos del niño para lograr su pleno desarrollo. Los niños pequeños son entendidos como un paso importante desde la concepción hasta los 6 años, y se considera que tienen una relación vital con el desarrollo general de los seres humanos en todos los aspectos de la biología, psico...

EL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN INICIAL  A continuación te presentamos un poster educativo acerca de la importancia y reglamento de la Educación infantil en Colombia! Todos los niños y niñas aprenden de manera diferente pero todos de forma significativa, a través del juego, la literatura, la exploración y la creatividad. Los niños son seres singulares y diversos a la vez que de vivir en contextos particulares se tiene en cuenta una dirección y es el desarrollo integral de su ser, con elementos esenciales como la nutrición y alimentación y la salud; así desarrollar con eficacia sus capacidades y obtener una mejor relación social, autonomía, participación en la cultura y el desarrollo armónico de la personalidad.  Los adultos somos el puente en la relación entre los niños y su ambiente.  TEXTO ANALÍTICO: LA EDUCACIÓN INFANTIL, CONCEPTO Y FUNDAMENTACIÓN LEGAL    El concepto de infante, su legalización y aplicación de «primera infancia», surge básicamente del campo sicol...